jueves, 27 de septiembre de 2012


Aprender a buscar y seleccionar en Internet

Carles Monereo
Marta Fuentes Agusti


 

En este mundo globalizado exige el ser competente el saber mas el estar a la vanguardia el usar las TIC´sLa sociedad requiere pensar en una ciudadanía que se fomente por medio de competencias, para así poder tener información, para un aprendizaje continuo y autónomo.de cómo nosotros  debemos usar las TIC´s, y la importancia  de esta como una herramienta de trabajo, son base en el ámbito escolar; también aporta de cómo a influido en la sociedad ya que es un medio de información masivo, al alcance de toda persona con acceso a internet, y que expone toda notica en e  mundo entero en cuestión de segundos. Tenemos disponible mucha información existente en la red, de cualquier tema que puedas imaginarte y cada vez se va aumentando su volumen.El impacto social de la red, se incrementa de forma gradual y empieza a ser una cuestión de supervivencia, ya que siempre necesitas de ella.Pero el cómo utilizarla depende mucho de nosotros mismos, de que fines se le da si son educativos simplemente fines sociales y para perder el tiempo. Lo que se muestra en este documento es el cómo hacer que los estudiantes tengan el gusto por usar las TIC´s para investigar, para leer, para compartir información.El internet es una herramienta muy poderosa en manos de la gente indicada por que la información.
·         Permite encontrar diferentes tipos de géneros informativos.
·         Es una fuente de información a nivel mundial.
Algunas limitaciones, requerimientos y riesgos que se deben de considerar son:

·         Falta de organización sistemática.
·         Falta de información verifica.
         Que es un gran mercado, donde existe mucha publicidad.


El buscador tiene tres condiciones claves:

    Requisitos y limitaciones de una búsqueda que impone la demanda de búsqueda.
·         Características propias del usuario que la realiza.
·         El entrono de búsqueda en el que debamos movernos.
También debemos saber que paginas para nosotros son las conveniente para usarlas como recursos por que existen paginas que no son convenientes que solo dicen puros plagios y entonces nosotros nos basamos de su mentira y pues eso no es el punto.

Un profesor debe tener domino de la red  para luego explicar su uso correctamente, ya que muchas veces no se dan a conocer sus objetivos claramente y se pierde la función central de estas herramientas que son necesarias para los alumnos, ya que año con año van evolucionando y cambiando las maneras de enseñar, porque ahora los niños ya están mas despiertos y es difícil obtener su atención, es por eso que las estrategias deben ir mejorando cada vez. Aun que el alumno siempre será un poco mas avanzado que el maestro este debe tener e ir a curos para adaptarse mejor a las nuevas tecnologías y encontrar recursos mejores e innovadores para el alumno  y que atraiga la atención

 

 CONCLUSIÓN

Me di cuenta que como futuros docentes en la clase de

 las TIc´s  no supimos hacer comentarios nutritivos 

hacia los blog de los compañeros y eso si me molesto 

y me dio tristeza por que como futuros docentes que 

estamos haciendo en nuestra educación pasada que 

no enseñaron nuestros maestros de bachillerato. La 

verdad la tecnología hoy en día es impresionante  y 

quizá evolucione mas. pero por el momento debemos 

saber que fuentes utilizar cuales son las correctas y el 

como manejar las para un buen uso.



 




martes, 18 de septiembre de 2012

Utilización de fuentes digitales de 

información:




Por medios como

 computadora

 celular

 ipad

Por medio  de los siguientes medios


Internet

 correo 
electrónico


 redes sociales

 llamadas 
telefónicas


 consultas 
electrónicas


 traductores

Blogs





Búsqueda de recursos en Internet 

1 información audiovisual

 2 información visual (imágenes caricaturas historietas)

 3 audio (cuentos historias canciones)

 4 compartir información (opiniones discusiones foros)

 5 aseso a  material profesional de forma simple 


lunes, 17 de septiembre de 2012


Unidad de Aprendizaje I.
Búsqueda, veracidad  y seguridad de la información


Conceptos Básicos de Redes



¿Qué es una Red?

• Un conjunto de lazos diádicos, todos del 
mismo tipo, entre una serie de actores
• Los actores pueden ser personas, 
organizaciones …
• Un lazo es un episodio de una relación social

Relaciones entre personas
• Parentesco
– Madre de, esposa de

• Otros roles
– Jefa de, profesor de
– Amigo de

• Cognitivo-perceptibles
– Conoce
– Sabe a quienes conocen

• Afectivo
– Le gusta, confía …

• Interacciones
– Da consejo, habla con, 
compite con
– Relaciones sexuales, se 
droga con

• Afiliaciones
– Pertenece a los mismos 
clubes
– Está cerca físicamente

Respuestas Simples



Departamento
de RRHH en
una gran
organización de
Salud




Adquisición reciente (esfera gris clara)
Adquisición antigua (esfera gris fuerte)
Compañía original (esfera blanca)




Bibliofilia